2019年9月28日

這個作家有罪--起


  在這個網路發達的時代,人類的交友圈從現實擴展到虛擬世界,透過無遠弗屆的網際網路,宅在家裡就可以跟來自世界的朋友交流、尋找同好,許多因故或因為工作而不常出門的人們可以讓自己不孤單,所以對作家來說,在網路上交朋友真的再適合不過。

  有人說「寫作是孤獨的」、「寫作是寂寞的」,創作者在創作這條路上的孤單可想而知,但是雖說如此,卻又有句話說「文人相輕」,這讓這些創作者找到志同道合的朋友變得更加不容易,不過幸好有網路的世界,讓這些創作者變得沒有古代那般的孤單,因為網路連結著世界、連接著各式各樣的人,所以不管是怎樣的作者都肯定有辦法找到同好,彼此分享、交流,創造出屬於他們喜愛的創作環境──

  前提是,對方是可以好好溝通、可理喻的對象。

2019年9月27日

這個作家有罪--楔子


  「我沒有錯,全部都是那個傢伙造成的……如果不是他,我怎麼可能會用這種方式!」

  他大力的喘著氣、像是要說服自己的不斷低喃一邊爬樓梯,雖然他已經快要喘不過氣,但是這阻止不了他。

  「都是他說謊、騷擾我……那個不要臉的居然還敢說我說謊,是我騷擾他,這個傢伙真的好可惡……可惡可惡可惡可惡可惡可惡可惡!」

2019年9月23日

上班族的星期一總是那麼憂鬱的讓人不想面對--9/23


星期一的早上,擠在載滿乘客的電車裡,每個人都一臉睡意。

星期日的瘋狂讓他們今天還在修身養息,疲倦是正常的。

也有人就這樣搞壞了身體,在這天氣變化大的秋冬打了噴嚏。

明明感冒了也不戴口罩,也毫不遮掩,那充滿病毒的口水就噴了我滿臉。

突然的顏射讓我瞪了對面,但是那個看起來有著十足份量的胖子卻繼續站著裝睡。

剛好,到站了,他就瞬間醒了,並且用和體型不相當的速度衝下車,我只能無奈地嘆口氣。

唉,上班族的星期一總是那麼憂鬱的讓人不想面對。

2019年9月16日

上班族的星期一總是那麼憂鬱的讓人不想面對--9/16

星期一的早上,每個人不是低頭滑著手機就是拖著步伐前進。


這像是一種被動技能,每到星期一的早上就會自動發作。
  

他們悠閒的步調宛如今天依然是星期天,甚至還形成一道人牆,強迫別人跟著他們一起享受悠閒的時光。
  

被這些殭屍擋住的我,只能眼睜睜看著車門關上,下一班車又因為別站的殭屍所以誤點十分鐘,原

本想悠閒的到公司、悠閒的吃早餐,卻被這些悠閒的星期一殭屍給延誤了⋯⋯
  

唉,上班族的星期一總是那麼憂鬱的讓人不想面對

2019年9月11日

為什麼只會喊著發大財的神奇寶貝可以引起潮流?(上)


  看到標題大概會讓一大堆韓黑高潮,但是講實話這一篇並不是為了攻擊任何一位政治人物而寫的,而是為了理性的探討現在台灣政治一種奇怪的現象,然後試著進一步的了解造成這種現象的原因到底是什麼,當然我很清楚在網路上討論這一件事情實質的意義大概不大,因為對於政治每一個人有著不同的看法,甚至就連國小生、國中生在家長的耳濡目染之下都能說出誰誰誰的不是。

  有的人可能會笑說「國中生、國小生懂什麼?不就是父母造成的影響嗎?」,但是,我們能夠保證自己的政治立場就不是受到誰的影響嗎?無論是韓粉還是韓黑,又或者是柯粉還是柯黑,其實我們接觸的人和資訊都會影響到我們的政治立場,除非像我一樣打從心底瞧不起政治人物,要不然我相信多少都會有一定程度的政治立場存在又或者是覺得哪一位政治人物不好。

  簡單的說,這一篇比較類似於社論的文章,會如同開頭說到的一樣,基本上不會攻擊任何一位政治人物,會攻擊也是地圖砲炸裂,所以會看不見任何政治立場基本上都是客觀的分析,所以想高潮的朋友我建議看到這裡就關掉離開了吧,別繼續浪費時間看下去。

2019年9月9日

關於那些年,我們成為工廠產品的那些事(7)


大學?研究都不研究了
  我不清楚現在大部分的人會怎樣定義大學,但是在我的觀念裡面,大學應該是一個「研究知識」的地方,而不是一個「單純學習」的環境。再次引用維基百科的內容:




  大學作為一種服務機構與教育研究中心,主要功能是開展教學活動、科學研究、技術開發和社會服務,提供強且有力的人才保證和智力支撐,促進改革創新,推進文化傳承創新。




  這邊其實也明確的提到了,大學不僅是一個學習知識的地方,同時也是一個研究知識的地方,但是我們的教育卻讓大學失去應有的功能,基本上在大一到大四的階段,我們依然習慣讓學生使用僵化的模式來學習,而且比起需要深度思考的開放式題目,我們依然使用有固定答案的題目來對學生提問。

2019年9月8日

宅我人生(23-1)

第二十三章 天才總是容易感到困擾(23-1)
  人類是容易產生自卑感的動物,明明是自己努力不夠卻往往怪罪別人努力太多,然後找各種理由來安慰自己的不努力、想出各種藉口來說明自己不努力的原因。

  特別是菁英分子,越自認是菁英的人越容易有這樣的行為,雖然一事無成但是卻擁有身為精英的驕傲,特別是十幾歲的青少年這種狀況特別嚴重,只要事態超出他們的預期、成功的不是他們自己,他們就會認為別人的成功是不是有問題。

不要教壞小孩呦!(1-2)

第一章 被召喚到異世界,就一定會有璀璨人生?(1-2)

  原本就因為什麼東西都想不起來而感到困惑和煩躁,現在又被眼前這個醜八怪這樣羞辱,我忍不住就翻了一個大白眼給他看。

  什麼下等傢伙,這傢伙是在玩什麼女王Play嗎?我完全不好這一口啊,混帳!

  「你、你、你這下等的傢伙居然敢這樣看我……居然敢這樣看貴族!」我的白眼讓那個大內總管氣得渾身發抖,立刻歇斯底里地叫了起來:「來人呀!快點,快點把這個無禮的傢伙拖出去殺了!」

  衛兵再次湧了上來,但是我卻不慌不忙的清了清喉嚨。

2019年9月3日

關於那些年,我們成為工廠產品的那些事(6)


家長要求學校教好孩子但卻又不允許老師教育
  我是82年次的八年級生,老實說,在我的記憶哩,小時候有不少被老師體罰的記憶,無論是國小三年級的時候全班的書法練習本用抹布抹過一遍接著被叫起來罵、六年級的時候毆打糾眾霸凌我的同學結果對方惡人先告狀害我在全班面前被老師甩巴掌,又或是國中的時候上課看小說接著在段考的時候因為數學成績算起來班上前幾名而被數學老師教起來羞辱(你們看這個上課看小說的OOO都及格了,為什麼你們這些人都不及格?)等等的,作為一個「叛逆」的學生,我被體罰、被羞辱的經驗多到數不完,但是不知道從什麼時候開始,體罰就已經從學校內消失了。